1、(正确做法)：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子”
2、深受此问题困扰的爸妈们
3、痛苦学习、矛盾工作的身影。
4、孩子做作业睡着是叫醒他还是让他继续睡？
5、语文的词语抄写和听写，每个词要抄两遍，20个词语要写40分钟，每个词写一分钟，因为写得不好要被打回来重写，然后听写要花15分钟；
6、昨天傍晚六点左右，我在客厅看电子书，他在书房做作业，我听到有打鼾的声音，然后走到书房，就看到这个场景，右手拿着笔，头靠在左手上，压着写了一半的练字本。
7、(错误做法)：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
8、初高中生晚上还是要11点左右睡觉
9、玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业对孩子是常有的事情。这个时候家长管教方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子写作业的时候家长要怎么做？
10、▊孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？
11、这说明孩子已经体力不支了
12、(结果)：孩子会给你惊喜的哦！
13、即便一回到家就做作业，不拖拖拉拉，吃饭和洗漱在半小时内搞定，一刻不停地忙着写作业，才能在晚上9点半顺利上床，而第二天早上6点50分就得起床了。
14、在这种情况下，家长不要施加压力，要开导，找一些小孩平时感兴趣的事情来做，提高其积极性，特别是一些运动，也可以进行一些户外活动，放松心情，心情好了自然胃口好，吃饭好，身体好，爱学习。
15、这个可以培养孩子的专注力
16、妈妈抓紧孩子两个补习班之间的“空隙”，带孩子去公园“透透气儿”。怕孩子累着，她把孩子的所有学具都背在了自己的身上，妈妈头上的白发若隐若现。
17、(错误做法)：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
18、现在的切身经验：如果一定要做那没办法，做累了就换不同科目做，或者困了就稍微做一些不费时间换一下脑袋的事情(吃个水果、洗个澡什么的)，之后又会精神一段时间的。关键是你自己小孩想不想坚挺，只能看他自己想法了，我的方法还有实在受不了就睡10分钟半个钟，然后起来再做，或者实在太困了，11点就睡，就5点起来再做。呵呵，没办法阿
19、近些年，由于学习压力导致小学生出现心理疾病的人数逐年增加。2016年6月一天放学后，一位五年级班主任在学生家里给已经辍学的学生进行课业辅导与心理疏导。
20、其实不只是初中，学习压力大早已在小学生群体中显现，你以为就只有你作业多？小学生也不少。昨日，杭州一名8岁孩子做作业时睡着，妈妈心疼感慨：“我们累的时候可以倒头就睡，他们呢?”
21、已经是无可奈何的现实！
22、选择不叫醒的有108人
23、早晨7点多，一位小学生上学路上疲惫地打起了呵欠。
24、孩子身体最重要，让他睡个够！
25、指导意见： 树立学习兴趣，作业分成小版块练习，题目训练从低难度开始，先进行10分钟到20分钟的目的性训练，完成后就出去做小运动，喝点茶水或柠檬水。通过这种方式客服懒思考的习惯。
26、晚上实在控制不住想睡觉
27、但是又担心孩子跟不上大家的进度
28、(结果)：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。
29、孩子每天的压力特别的大，上课要认真听讲，放学以后还要认真的写作业，现在的孩子已经睡着了！
30、这位家长说，一个8岁的孩子说梦话都在背课文，二年级下半学期，从他口中蹦出一句话：妈妈，其实我蛮孤独的。
1、这位老爸在校门前给儿子当起了临时“小课桌”，帮助儿子抓紧时间写作业。
2、孩子一写作业就犯困，或许是因为睡眠不足或睡眠不佳，所以写作业时一投入脑力活动就精神头不足。如此，孩子越写越打不起精神，控制不住想睡觉。
3、那天叫醒孩子起来做作业了吗？
4、“一个8周岁的孩子说梦话都在背课文，二年级下半学期，从他口中蹦出一句话：妈妈，其实我蛮孤独的。
5、人要长大，小孩更要长大。这样睡可以减少对骨骼的压迫，因为婴、幼儿睡觉的时候是长身体的最佳时间，成大字形睡觉还可以缓解幼儿白天因为顽皮而产生的疲劳感，大字形睡觉时更有利于降低体内的热量，促进血液循环。当自身的疲劳感消失后，一般情况下小朋友会自己翻身成侧卧的睡姿。这是医学角度的观察。
6、很多孩子每天睡觉时间三个小时都不到，伤害的不只是身体还有眼睛
7、不如备上一包清风EDI纯水湿巾
8、最后，我认为小学生应该是解放天性的时候，不应该布置太多的作业。作为家长和老师，在孩子的小学阶段，不应该布置太多的作业和给与太大的压力，更应该注重小孩的全面发展以及素质教育，因为只有小孩得到了全面的发展以及素质的提高，才能为以后打下坚实的基础。
9、“作业量大，用眼过度”，是近年来中小学生视力问题逐年加重的首要原因。某校五年级就有许多孩子戴上了近视镜。面色不佳、肥胖、近视、不快乐，这似乎成了大多数孩子的标签。
10、看孩子多大了我有个弟快7岁了写作业慢到可以自己站着睡着不喜欢写有几个原因1不喜欢写字(拿笔姿势不对写起来费力，写字没耐心，或者有抵触情绪)2不能集中注意力3喜欢偷懒(连作业题目都不看)基本上都是这几样要帮助孩子解决对应情况对应解决不喜欢那就把他不喜欢的原因找到正确了姿势开导了心理情绪适当的鼓励集中不了注意力就安静的坐在旁边慢慢引导喜欢偷懒那就得训了呵呵(我这个就是偷懒的典型小聪明一堆)当然训的度很难掌握的
11、首先，应该从家长说起，家庭教育是孩子的第一教育，所以在家庭教育中培养孩子正确的时间观念是非常重要的，只有正确的时间观念，孩子才能够按时按量地完成作业，避免到了睡觉的时间还没有完成作业，其次，作为家长应该督促孩子早点完成作业，这也是避免到了睡觉时间，孩子还没有完成作业的一种重要方式，最后如果到了睡觉的时间，孩子还没有做完作业，需要根据孩子完成量来判断是否继续写作业，如果还有太多作业未写完，则就放弃写作业，反之就把作业继续写完。
12、这位小学二年级的学生家长为了抓孩子的学习，每天晚上都和女儿像打架一样。家长说，孩子的班里看似不留作业，但家长每天都会收到老师要求她们帮助孩子预习、复习、找课外卷子做之类的通知。
13、星期天，一位小学生在等候下一节舞蹈班上课前，边练功边写作业。
14、余女士，80后，一位普通的小学生的家长。
15、相信不少家长，已经被“该不该叫醒他继续写作业”的微博刷爆朋友圈。
16、应该让孩子睡醒了再继续写作业
17、解决办法:首先，教育、引导、帮助孩子端正做作业的态度。真正实现从要我做作业″到我要做作业″的根本性转变，把做作业当成一种爱好，不断提高做作业的兴趣。
18、“严爸严妈”出高“徒”！
19、在这个时间内全神贯注做作业不分心。
20、你对这件事有什么看法？
21、从医学角度：可能是心血不足引起来的表现，心主神志，在心血虚的情况下，心神失养，就会造成你所说的表现。这种表现还呈现在听课时候也昏昏欲睡，注意力不集中，人感觉无精打采的。
22、我的孩子白天活蹦乱跳，把家里折腾了一地鸡毛，一让她写作业，她就累得睡着了！这就是作为母亲的心酸，孩子写作业竟然睡着了，真的是无语了，每天都是无穷无尽的作业呀！孩子每天的压力特别的大，上课要认真听讲，放学以后还要认真的写作业，现在的孩子已经睡着了！
23、我觉得你和孩子一起写比如看看书练练字背几个单词或者把孩子作业一起写比较一下但耽误自己事情看你能做到吧或者和老师沟通孩子毕竟听老师的
24、比如在地铁里，用妈妈自带的折叠桌板写作业，还有坐公交车也要拿出一本语文古诗词认真的阅读，甚至一个小女孩迷路了，被好心人送到公交车的调度室后，立刻打开书包拿出作业，说今天作业特别多，一边流着泪一边写作业。
25、不要再被家庭是最好的晚辅导蒙蔽双眼，如果是最好的晚辅导，那么为什么你还是每天为了陪读这么累？孩子为什么每天为了完成作业那么累？
26、而因为孩子作业完不成、在学校表现不好而患上焦虑症的家长，是来焦虑障碍科就诊的重要群体。
27、(结果)：孩子心态平和，心思都在学习上。
28、她说，三年级的儿子，白天在学校学习了一天，回到家还要做3小时的书面作业——
29、叫醒疲惫的孩子的确于心不忍，
30、(正确做法)：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
1、关于这个问题需要多个角度分析：
2、陪孩子写作业，大人急到送医院
3、▊孩子见人不打招呼、没礼貌，这时您该怎么做？
4、努力都是为了更好的未来
5、(错误做法)：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
6、充足的休息也是集中精力的前提。
7、10点以后还在写作业的孩子请举手！
8、“孩子的作业孩子做主”！孩子真的比我们想象的要棒很多。
9、这位家长说，孩子放学到家五点，进门洗个手洗个脸，吃个饼干，就开始做作业，先是做口算，口算做好了，打算写练字本的时候，睡着了。我帮他把笔拿掉了，盖了小被子。
10、家长是叫醒还是不叫醒？
11、其实，念书的孩子真是蛮拼的。
12、现在的小学生课业负担重，很多家长都在抱怨，陪娃写作业要写到晚上十点多，听到这里，每次都会引起一大批家长的共鸣。
13、还不包括跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈的锻炼，需20分钟；
14、这条博文获得数十万网友的点赞，第一热评就是网友分享自家侄子的相同经历，即外甥上网课的时候，父母一不留神他就坐在凳子上睡着了，而视频里的老师在叫醒他。现场配图相当搞笑，爸爸在一旁盯着并攥紧了拳头，妈妈则站在凳子后手动固定他的头，以免他再打瞌睡。
15、在我们说问题的解决方法之前，我们先来分析一下原因，各位陪读的家长，数数手指，请问你已经离开学校多久了，远的不说，就说高中？估计手指用完都不够。
16、一家长发帖抱怨，孩子作业太多
17、(正确做法)：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”